Утверждаю
Директор 
__________________И.В. Комарова
Приказ № ________  от _________

Положение
о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся 
по программам начального общего образования.

1.	Общие положения

1.1.Настоящее Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее - Положение) разработано в соответствии с:
1.1.1. нормативными правовыми документами:
-Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
-Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373;
-Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам; 
- Примерной основной образовательной программой начального общего образования, одобренной федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 08.04.2015г. №1/15).
1.1.2. Уставом образовательного учреждения, основными общеобразовательными программами начального общего образования и локальными нормативными актами образовательного учреждения (далее - ОУ).
1.2. Настоящее Положение определяет формы, периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ОУ, их перевод в следующий класс (уровень) по итогам учебного года (освоения общеобразовательной программы предыдущего уровня).
1.3. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация являются частью внутренней системы оценки качества образования в образовательной организации.
1.4. Образовательные достижения обучающихся подлежат текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестации в обязательном порядке только по предметам, включенным в учебный план класса, в котором(ой) они обучаются.
1.5.Текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся осуществляют педагогические работники в соответствии с должностными обязанностями и локальными нормативными актами ОУ.
1.6. Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ОУ разрабатывается педагогическим советом, согласовывается с родительским комитетом и утверждается приказом руководителя ОУ.
1.7. В настоящее Положение в установленном порядке могут вноситься изменения и (или) дополнения.

2. Текущий контроль успеваемости обучающихся.
2.1.Цель текущего контроля успеваемости заключается в:
-определении степени освоения обучающимися основной образовательной
программы соответствующего уровня общего образования в течение учебного года по всем учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) учебного плана во всех классах/группах;
-коррекции рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в зависимости от анализа темпа, качества, особенностей освоения изученного материала;
- предупреждении неуспеваемости обучающихся;
2.2. Текущий контроль успеваемости обучающихся в ОУ проводится поурочно; по учебным четвертям; в форме диагностики (стартовой, промежуточной, итоговой); устных и письменных ответов; лабораторных и практических, творческих работ; защиты проектов; тестирования, семинаров и др.
2.3. Периодичность и формы текущего контроля успеваемости обучающихся:
2.3.1. поурочный и потемный контроль:
-определяется педагогами ОУ самостоятельно с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, индивидуальных особенностей обучающихся соответствующего класса, содержанием образовательной программы, используемых образовательных технологий;
- указывается в рабочей программе учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
2.3.2.по учебным четвертям определяется на основании результатов текущего контроля успеваемости;
2.3.3. формы текущего контроля успеваемости: оценка (личных достижений обучающегося) устного ответа, самостоятельной, практической или лабораторной работы, тематического зачета, контрольной работы и др.
2.4. Текущий контроль успеваемости обучающихся:
2.4.1. в 1-х классах осуществляется без фиксации образовательных результатов  обучающихся в виде отметок,
2.4.2. во 2–4-ых классах осуществляется в виде отметок по пятибалльной шкале по учебным предметам. По курсам «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе вводится безотметочное обучение. Объектом оценивания по данным курсам становится нравственная и культурологическая компетентность ученика, рассматриваемые как универсальная способность человека понимать значение нравственных норм, правил морали, веры и религии в жизни человека, семьи, общества, воспитание потребности к духовному развитию, которая проводится в виде проведения систематизированных упражнений и тестовых заданий разных типов.
 2.4.3. за устный и письменный ответ отметка выставляется учителем в классный журнал (в бумажный и (или) электронный журнал);
2.4.4. текущий контроль обучающихся, временно находящихся в санаторных, медицинских организациях (иных организациях, не имеющих лицензию на право осуществления образовательной деятельности) осуществляется в образовательных организациях, осуществляющих обучение в санаторных, медицинских организациях и др.
Полученные результаты учитываются при выставлении четвертных отметок (при предоставлении ведомости отметок из образовательных организаций, осуществляющих обучение в санаторных, медицинских организациях и др.);
2.4.5. порядок выставления отметок по результатам текущего контроля за четверть:
-отметка обучающегося за четверть выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости и с учетом результатов письменных контрольных работ. Отметка выставляется при наличии не менее 3-х отметок за соответствующий период;
-обучающимся, пропустившим по уважительной причине, подтвержденной соответствующими документами, 2/3 или более учебного времени и имеющих менее 3 отметок, отметка за четверть временно не выставляется. Для получения отметки за отчетный период обучающиеся и их родители (законные представители) в письменной форме информируют администрацию о желании пройти четвертной контроль.
Текущий контроль указанных обучающихся осуществляется в индивидуальном порядке администрацией ОУ и (или) учителем в соответствии с графиком, согласованным с родителями (законными представителями) обучающихся.
2.4.6. отметки обучающихся за четверть выставляются на основании результатов текущего контроля успеваемости, осуществляемого поурочно. 
2.4.7. ОУ  доводит до сведения родителей (законных представителей) сведения о результатах четвертного контроля путем выставления отметок в дневники обучающихся, в том числе электронный дневник.
В случае неудовлетворительных результатов текущего контроля образовательная организация знакомит родителей (законных представителей)  обучающихся с ними под роспись с указанием даты ознакомления.

3. Промежуточная аттестация обучающихся

3.1. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных  учебным планом, и в порядке, установленном образовательным  учреждением.
3.2. Целью промежуточной аттестации обучающихся является определение степени освоения ими учебного материала по пройденным учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) в рамках освоения основных образовательных программ общего образования (по уровням общего образования) за учебный год.
3.3. Промежуточная аттестация обучающихся должна быть проведена по всем  предметам учебного плана по образовательным программам начального общего образования. 
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в формах:
-контрольной работы;
-контрольного диктанта;
-письменных и устных экзаменов;
-тестовой работы;
-защиты индивидуального/группового проекта;
-собеседования;
-практической работы;
-защиты реферата;
-комплексного  зачета (среднее арифметическое четвертных  отметок в соответствии с правилами математического округления),
-иных формах, определяемых образовательными программами ОУ и (или) индивидуальными учебными планами;
3.4. Формы проведения промежуточной аттестации по учебным предметам определяются учебным планом на соответствующий учебный год.
3.5. Промежуточная аттестация обучающихся проводится 1 раз в год в качестве контроля освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) и (или) образовательной программы предыдущего уровня;
3.6. Информация о проведении промежуточной аттестации (перечень учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), форма, сроки и порядок проведения) доводится до обучающихся и их родителей (законных представителей) в начале учебного года посредством размещения на информационном стенде в вестибюле ОУ, или в учебном кабинете, или на официальном сайте ОУ.

4. Результаты промежуточной аттестации обучающихся
4.1. Обучающиеся, освоившие в полном объеме содержание образовательной программы общего образования (по уровням образования) текущего учебного года, на основании положительных результатов промежуточной аттестации переводятся в следующий класс (на уровень образования).
4.2. Итоги промежуточной аттестации обучающихся отражаются в классном журнале в отдельной графе после отметки за 4 четверть.
4.3. По всем предметам учебного плана текущего учебного года учителем выставляются годовые отметки как целое число, полученное путем определения среднего арифметического отметок за четверти и отметки, полученной обучающимся по результатам промежуточной аттестации, в соответствии с правилами математического округления.
Заявления обучающихся и их родителей (законных представителей), не согласных с результатами промежуточной аттестации или годовой  отметкой по учебному предмету, рассматриваются комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений ОУ.
4.4. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам  или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс с академической задолженностью условно.
4.5. Уважительными причинами признаются:
-участие в спортивных соревнованиях и конкурсах российского и международного уровня;
-продолжительная болезнь, подтверждаемая справкой из лечебного учреждения;
4.6. Академическая задолженность – это неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин.

5. Ликвидация академической задолженности обучающимися
5.1. Права, обязанности участников образовательных отношений по ликвидации академической задолженности:
5.1.1. обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) предыдущего учебного года в сроки, установленные приказом руководителя ОУ;
5.1.2. обучающиеся имеют право:
-пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) не более двух раз в пределах одного года с момента образования академической задолженности, не включая время болезни обучающегося и (или) иных уважительных причин;
-получать консультации по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям);
-получать информацию о сроках и датах работы комиссий по сдаче академических задолженностей (иное);
5.1.3. общеобразовательная организация при организации и проведении промежуточной аттестации обучающихся обязана:
-создать условия обучающимся для ликвидации академических задолженностей;
-обеспечить контроль за своевременностью ликвидации академических задолженностей;
-создать комиссию для проведения сдачи академических задолженностей (промежуточной аттестации обучающихся во второй раз);
 5.1.4. родители (законные представители) обучающихся обязаны:
-создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности;
-обеспечить контроль за своевременностью ликвидации обучающимся  академической задолженности;
-нести ответственность за ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение определенного ОУ срока;
5.1.5. для проведения промежуточной аттестации во второй раз в ОУ создается соответствующая комиссия:
-состав предметной комиссии определяется руководителем ОУ в количестве не менее 3-х человек;
-состав комиссии утверждается приказом руководителя ОУ;
5.1.6. решение комиссии оформляется протоколом приема промежуточной аттестации обучающихся по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю);
5.1.7. обучающиеся, не ликвидировавшие в течение года с момента образования академической задолженности по общеобразовательным программам соответствующего уровня общего образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) и на основании заявления могут быть:
-оставлены на повторное обучение;
-переведены на обучение по адаптированным основным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;
-переведены на обучение по индивидуальному учебному плану (в пределах осваиваемой образовательной программы);
5.1.8. не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации;
5.1.9 . перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета;
5.1.10 обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего образования, не допускаются к обучению на следующий уровень общего образования. 
6. Права и обязанности участников процесса промежуточной аттестации
6.1. Участниками процесса промежуточной аттестации считаются обучающийся, учитель, преподающий предмет в классе, руководитель ОУ. Права обучающегося представляют его родители (законные представители).
6.2. Учитель, осуществляющий текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся, имеет право:
-  проводить процедуру аттестации и оценивать качество усвоения обучающимися содержания учебных программ, соответствие уровня подготовки школьников требованиям государственного образовательного стандарта;
- давать педагогические рекомендации обучающимся и их родителям (законным представителям) по методике освоения минимальных требований к уровню подготовки по предмету.
6.3. Учитель в ходе аттестации не имеет права:
 	- использовать содержание предмета, не предусмотренное учебными программами при разработке материалов для всех форм текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся за текущий учебный год;
- использовать методы и формы, не апробированные или не обоснованные в научном и практическом плане, без разрешения руководителя ОУ;
- оказывать давление на обучающихся, проявлять к ним недоброжелательное, некорректное отношение.
6.4. Классный руководитель обязан проинформировать родителей (законных представителей) через дневники обучающихся класса, родительские собрания, индивидуальные собеседования о результатах текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации за год их ребенка. В случае неудовлетворительной аттестации обучающегося по итогам учебного года письменно уведомить его родителей (законных представителей) о решении педагогического совета ОУ, а также о сроках и формах ликвидации задолженности. Уведомление с подписью родителей (законных представителей) передается руководителю ОУ.

6.5. Обучающийся имеет право:
-проходить все формы промежуточной аттестации за текущий учебный год в порядке, установленном ОУ;
-имея академическую задолженность, пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые образовательной организацией в пределах одного года с момента образования академической задолженности.

6.6. Обучающийся обязан выполнять требования, определенные настоящим Положением.
6.7. Родители (законные представители) ребенка имеют право:
 - знакомиться с формами и результатами текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося, нормативными документами, определяющими их порядок, критериями оценивания;
- обжаловать результаты промежуточной аттестации их ребенка в случае нарушения ОУ процедуры аттестации.

6.8. Родители (законные представители) обязаны:
- соблюдать требования всех нормативных документов, определяющих порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося;
- вести контроль текущей успеваемости своего ребенка, результатов его промежуточной аттестации;
- оказать содействие своему ребенку по ликвидации академической задолженности в течение учебного года в случае перевода ребенка в следующий класс условно.
6.9. ОУ определяет нормативную базу проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося, их порядок, периодичность, формы, методы в рамках своей компетенции.
6.10. Заявления обучающихся и их родителей, не согласных с результатами промежуточной аттестации или с итоговой отметкой по учебному предмету, рассматриваются в установленном порядке комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений ОУ.
6.11. Для пересмотра, на основании письменного заявления родителей, приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей обучающегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным.
 6.12. Образовательная организация обязана:
-создать условия обучающимся для прохождения промежуточной аттестации;
-обеспечить контроль за своевременностью прохождения промежуточной аттестации;
-создать комиссию для проведения промежуточной аттестации.